OIREPOD

El Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) es un espacio de estudio, monitoreo, seguimiento, investigación, formación permanente, acopio y generación de información para la reflexión y debate sobre el presente y devenir de las reformas educativas y políticas docentes en el ámbito mundial, bajo la coordinación del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC – UNESCO).





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10

Dic

La Asamblea General de las Naciones Unidas ha proclamado el 24 de enero como Día Internacional de la Educación

10 Diciembre 2018/UNESCO El 3 de diciembre de 2018, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó por consenso una resolución que proclama el 24 de enero como “Día Internacional de la Educación”, a fin de celebrar el papel desempeñado por la educación en favor de la paz y del desarrollo. Mientras la comunidad internacional […]

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12

Nov

(LIBRO) Ecologizar la educación y formación técnica y profesional. Guía práctica para centros e instituciones

12 Noviembre 2018/UNESCO Esta Guía está concebida para ayudar a directivos y profesionales de la educación y formación técnica y profesional (EFTP) a mejorar su comprensión y aplicación práctica de la educación para el desarrollo sostenible (EDS), empleando un enfoque global institucional para ecologizar sus respectivos centros. La Guía asume el objetivo del Centro Internacional […]

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10

Sep

Agencias de la ONU instan a avanzar hacia un enfoque integral de la educación en sexualidad

10 Septiembre 2018/UNESCO A 10 años de la publicación de su primera edición, la UNESCO dio a conocer el 30 de agosto de 2018 la traducción al español de la versión revisada de las Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad. El documento aboga por una educación integral en sexualidad de calidad que promueva la salud, […]

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Día Internacional de la Alfabetización, 8 de septiembre de 2018

04 Septiembre 2018/UNESCO La UNESCO entregará sus Premios de Alfabetización el 7 de septiembre, en vísperas del Día Internacional de la Alfabetización, que se celebra cada año el 8 de septiembre. El tema elegido para 2018 se centra en la alfabetización y el desarrollo de competencias. La ceremonia de entrega de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO, […]

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19

Mar

La UNESCO iniciará en mayo la aplicación del piloto del ERCE, cuarto estudio regional de evaluación de aprendizaje

19 Marzo 2018 -La aplicación se llevará a cabo, en primera instancia, en Cuba, México y República Dominicana. -Los detalles técnicos para el pilotaje del 2018 se ultimaron en México durante la recién finalizada XXXIX Reunión de Coordinadores Nacionales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), instancia regional encargada de […]

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16

Mar

La UNESCO finaliza una serie de consultas sobre indicadores de universalidad de Internet en América Latina

En cooperación con varios socios latinoamericanos, la Oficina de la UNESCO en Montevideo concluyó el 5 de marzo de 2018 una serie de debates relacionados con su proyecto de indicadores. Cuatro grupos de trabajo pusieron manos a la obra en las instalaciones del Centro de Estudios Regionales de Categoría II de la UNESCO para el Desarrollo […]

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